1. Советник Розелло – президент сказочного острова получил зашифрованную записку. В записке говорилось: «Реши задания и ты узнаешь, куда и когда тебе надо прибыть, чтобы получить шифр и ключ к тайнику. Введя шифр и открыв потайную дверь ключом, ты узнаешь нечто такое….».

Советник Розелло отгадал шифр и пришел в кафе, где была потайная дверь. Он спрятался в погребе среди фруктов и овощей, чтобы дождаться, когда все посетители кафе уйдут. Розелло придумал следующий план: дождавшись полночи, в пустом кафе он найдет потайную дверь и откроет ее ключом с помощью шифра, который он отгадал. Ночь приближалась, в погребе было темно и тихо. Розелло заснул. И снится ему сон, что буквы из его записки с шифром выстроились в ряд и зовут Советника Розелло к маленькой потайной двери. Но войти в эту дверь можно лишь при условии, если Розелло отгадает следующие задания.

Вы видите 6 букв Д О К О С А. Какие различные слова - имена существительные - сумейте прочитать. Читать разрешается в разных направлениях, буквы читать подряд.

Квест-проекты.

(Выполняются в электронном варианте)

Составить словарик фразеологизмов из Торы.

Общий план работы:

1. Внимательно изучите задание.

2. После выполнения задания создайте презентацию своей работы.

3. Подайте заявку на презентацию.

4. Подготовьтесь к защите свой работы, которая будет происходить на уроке русского языка.

Пошаговая инструкция

1. 1Собрать фразеологические обороты(устойчивые сочетания слов) из Торы.http://www.torakid.com/article/avanim-shahaku-maim 3-5 фразеологизмов. Объяснить смысл фразеологизма.

2. Рассказать историю возникновения фразеологизмов.

3. Собрать репродукции картин, иллюстрации к сюжетам фразеологизмов. Ваша задача – найти яркое визуальное сопровождение рассказа историков. Обратите внимание на авторов картин, иллюстраций. Возможно создание собственных иллюстраций.

4. Сочинить юмористический (или другой) рассказ с использованием найденных фразеологизмов)Ваша задача – написать небольшой рассказ, используя найденные и проиллюстрированные фразеологизмы. Обратите внимание на то, что рассказ может быть как серьёзным, так и юмористическим.

5. Защитить презентацию.