Входная диагностика проводится, чтобы проверить качество знаний школьников на начало года, раньше выявить пробелы в знаниях учеников и спланировать работу по их устранению. В 5-х,10-х классах проводится стартовая диагностика, чтобы определить готовность школьников к обучению на новом уровне образования. Результаты стартовой диагностики в 5-х, 10-х могут быть использованы как входная диагностика.